Программа семинара «Организация помощи семьям с заикающимися детьми».

График проведения семинара

Форма семинара: теоретико-практический семинар.

Продолжительность: 8 часов с перерывом.

Участники: студенты-логопеды, молодые специалисты, а также логопеды, желающие повысить квалификацию в вопросах коррекции заикания.

Цель: обучение специалистов организации помощи семьям с заикающимися детьми 2-5 лет.

План семинара:

1. Влияние семейного окружения на появление заикания у дошкольников.

2. Проблема коррекции заикания. Какие способы помощи необходимо применять логопедам массовых образовательных и медицинских учреждений для устранения заикания у дошкольников?

2. Система организации коррекционно-речевой среды в семье заикающихся детей.

3. Правила поведения семьи и ближайшего окружения при появлении заикания у дошкольников. Что необходимо исключить из привычного уклада и общения семьи для предупреждения развития заикания.

4. Рекомендуемая организация дня ребенка, его занятий и досуга.

5. Влияние условий детского сада на течение заикания у дошкольников и возможность его посещения при появлении заикания.

Перерыв

6. Необходимость использования техник коррекционной речи специалистами и членами семьи в общении с заикающимися дошкольниками.

7. Тренинг техники коррекционной речи под контролем ведущего семинара.

8. Комплексная система логопсихокоррекции заикающихся дошкольников. Использование технологий релаксации, ритмо и сказкотерапии.

9. Поэтапное формирование техники коррекционной речи (авторская модель).

10. Последовательность действий специалиста при отсутствии положительной динамики в процессе коррекции заикания?

Автор и ведущий семинара: логопед, специальный психолог, аспирантка кафедры логопедии МПГУ, Чайкина Анастасия Сергеевна.