Организация помощи семьям с заикающимися детьми
Время и место
Программа семинара I. Теоретич
Программа семинара «Организация помощи семьям с заикающимися детьми».
График проведения семинара
Форма семинара: теоретико-практический семинар.
Продолжительность: 8 часов с перерывом.
Участники: студенты-логопеды, молодые специалисты, а также логопеды, желающие повысить квалификацию в вопросах коррекции заикания.
Цель: обучение специалистов организации помощи семьям с заикающимися детьми 2-5 лет.
План семинара:
1. Влияние семейного окружения на появление заикания у дошкольников.
2. Проблема коррекции заикания. Какие способы помощи необходимо применять логопедам массовых образовательных и медицинских учреждений для устранения заикания у дошкольников?
2. Система организации коррекционно-речевой среды в семье заикающихся детей.
3. Правила поведения семьи и ближайшего окружения при появлении заикания у дошкольников. Что необходимо исключить из привычного уклада и общения семьи для предупреждения развития заикания.
4. Рекомендуемая организация дня ребенка, его занятий и досуга.
5. Влияние условий детского сада на течение заикания у дошкольников и возможность его посещения при появлении заикания.
Перерыв
6. Необходимость использования техник коррекционной речи специалистами и членами семьи в общении с заикающимися дошкольниками.
7. Тренинг техники коррекционной речи под контролем ведущего семинара.
8. Комплексная система логопсихокоррекции заикающихся дошкольников. Использование технологий релаксации, ритмо и сказкотерапии.
9. Поэтапное формирование техники коррекционной речи (авторская модель).
10. Последовательность действий специалиста при отсутствии положительной динамики в процессе коррекции заикания?
Автор и ведущий семинара: логопед, специальный психолог, аспирантка кафедры логопедии МПГУ, Чайкина Анастасия Сергеевна.